Как английский будущий инженер китайских экономистов обучал

Во вчерашней Telegraph на первой полосе помещено фото студента из Оксфорда, с которым несколькими днями раньше произошла совершенно невероятная история. Matthew Richardson, четверокурсник, специализирующийся в Engineering, получил приглашение прочитать лекцию в Пекине по «мировой экономике». Хотя предмет для него самого был практически незнакомый, отказаться от такого путешествия (да еще с перспективой немного заработать) он был не в силах, тем более, что и до того успешно читал лекции на разные темы местным школьникам. Полагая, что и в этот раз ему предстоит просвещать старшеклассников, он приобрел школьный учебник «An Introduction to Global Financial Markets” и за время полета сварганил двухчасовую презентацию, которую, как он думал, ему надо будет повторить несколько раз в разных аудиториях.

( Read more... )

Мораль: как человеку, работавшему в японском университете, а сейчас имеющему счастье общаться с аспирантами-китайцами, мне ясно, что пресловутый восточный менталитет, когда студент заведомо смотрит на «сенсея» снизу вверх и не осмеливается ни о чем его спрашивать, свою роль здесь сыграл. Но, пожалуй, еще более эта история говорит о состоянии «науки экономики», которая уж действительно отнюдь не “rocket science”. Ведь даже по своей инженерной специальности (не говоря о «настоящих» науках типа физики) наш студент в навешивании лапши на уши доверчивых слушателей вряд ли столь преуспел бы.